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課程名稱 |
生物、演化與人
Biology, Evolution and Humanity |
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開課學期 |
107-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
王道還 |
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課號 |
LS1041 |
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課程識別碼 |
B01 17500 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
新204 |
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備註 |
本課程為探究科學發展與文明系列課程，詳見課程大綱。兼通識A58*。。A58*:公民意識與社會分析、生命科學領域。可充抵通識
總人數上限：86人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生物會演化，人類並不例外，是演化的產物。根據化石與DNA證據，人與非洲的兩種黑猩猩源自同一祖先物種，800-600萬年前才分別走上不同的演化道路。幾百萬年後，人類家族開枝散葉，好生興旺，展現了新興生物群的演化活力。不過那時的人類，一眼就能看出是靈長類的一支，並無特立獨行之處。大約300-200萬年前之間，現代人的身體、生理、行為模式逐漸成形，才為靈長類的演化史別開生面。
回顧最近300萬年的人類大歷史，令人類脫穎而出、睥睨物表的成功之道是「以文化（即人工物artifacts）適應」的本領。可是這一本領現在正面臨嚴重考驗－－那些考驗全是人自己創造出來的。 |
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課程目標 |
孟子曰：人之所以異於禽獸者幾希。本課程從生物演化的觀點詮釋這一睿見。 |
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課程要求 |
一、上課抄筆記，鍛鍊透過「聆聽」學習的能力；
二、閱讀指定教材，鍛鍊透過「閱讀」學習的能力；
三、比較老師口授內容與指定教材中的論述，鍛鍊「運思」的能力。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註： 上課前一小時，在教員休息室；或以e-mail約時間 |
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指定閱讀 |
一、《第三種（黑）猩猩》，Jared Diamond 原著，王道還譯，時報文化出版。
二、《昨日世界》，Jared Diamond 原著，廖月娟譯，時報文化出版。
（The world until yesterday, by Jared Diamond, 2012.）
三、《科學怪人》，Mary Shelley 原著，中譯本不下5種（案：自行閱讀，期末考必考） |
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參考書目 |
1. Darwin, a very short introduction, by Jonathan Howard, Oxford: OUP, 1982.
2.The story of the human body, by Daniel E. Lieberman, 2013.
（作者為哈佛大學人類演化生物學(HEB)教授） |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
50% |
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2. |
期末考 |
50% |
期末考閱讀範圍：
1.《第三種黑猩猩》第四部世界征服者；
2.《昨日世界》；
3.小說《科學怪人》（Frankenstein, 1818） |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/11 |
課程簡介
第一單元：達爾文與達爾文革命 |
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第2週 |
9/18 |
第一單元：達爾文與達爾文革命（續） |
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第3週 |
9/25 |
第一單元：達爾文與達爾文革命（續） |
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第4週 |
10/02 |
第二單元：人類演化史 |
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第5週 |
10/09 |
第二單元：人類演化史（續） |
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第6週 |
10/16 |
第二單元：人類演化史（續） |
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第7週 |
10/23 |
第三單元：人類奇異的性象 |
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第8週 |
10/30 |
第三單元：人類奇異的性象（續） |
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第9週 |
11/06 |
期中考 |
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第17週 |
1/01 |
放假 |
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第18週 |
01/08 |
期末考 |